いまさらだけど、「思考力」ってなに？

 

思考力が大事

思考力を育てる

思考力を身につける

思考力を鍛える

 

よくきく「思考力」。

 

そもそも思考力って？

いまさら聞けない感じですよねぇ

 

簡単に言うと

 

思考力　＝　考える力

 

 

難しく言うと

「知能因子論」によると、

 

知能のはたらき　＝　思考　＋　記憶

 

思考力は、

 

受容的思考

集中的思考

拡散的思考

転換的思考

表現的思考

の５つに分けられるそうです。

 

 

・受容的思考

外部の情報を正しく受け取れる能力認知能力、理解力

 

 

を見て”ゾウ”だと分かることです

 

　なぜ”ゾウ”なのか、”犬”とどう違うのか　

　が説明できなくても　”わかる”こと

 

　文章問題で言うと”問題の意味は分かる”能力のことです。

 

　問題が解けるかどうかは別問題です。

 

 

・集中的思考

2つ以上の事柄から1つの結論を導き出す能力論理的思考力、推理力

 

私は赤いです

私は丸いです

私はくだものです

 

と聞かれて、「りんご」と答えるように

複数の条件から一つの条件を導き出すときに使う能力です。

 

 

・拡散的思考

1つの事柄から色々な方面に思いをめぐらす能力思考の柔軟性、連想力

 

これはさっきの集中的思考の反対です。

 

「書くものと言えば？」　→　鉛筆

→　マジック

→　ボールペン

→　チョーク

など、１つの情報からいろいろな方向に考えるのが拡散的思考です。

 

・転換的思考

ある事柄を別の面から見直す能力ひらめきや気づき

 

カレンダーは、１日ずつ数字が増えてるのは知っていたけど、

あるとき、「縦にみると７ずつ増えてる」と気がつくいたりすることです。

 

・表現的思考

内部の情報をを外部に的確に表現する能力

自分の分かっていることを、上手に話すことができる

 

例えば、幼稚園での出来事をうまく話せることです。

 

 

 

 

”思考力を育てる”ってことは、５つの思考をまんべんなく育てるってことになるんです。

 

この５つの思考能力は、知識を詰め込みだけの知識教育では絶対伸びない能力です。

 

更に、にどうやっていいのか分からなくなってしまいますよね。

 

 

 

例えば教室では

 

「ここにある三角パズルを使って、好きなものをたくさん作ってください」と言うと

 

すると、お花やちょう、ロボットなど作ってくれます。

 

これは、パズルというモノを使っていろんな方向に考えて、好きなお花やロボットを作っていくので

 

拡散的思考です

 

大したことのないように思いますが、最近の子供達は指示待ちタイプが多く、

意外にも何も作れない子も多いのです。

「ない作ればいい？」と聞いてきたり。

 

ぜひ、脳が一番発達する幼児期に大事な思考力をのばしてください。